En el evento participaron como ponentes docentes y maestrantes de la propia institución, de sus homólogas de Sancti Espíritu y Holguín, de la Universidad de Oriente y de la Academia del Ministerio del Interior de esta provincia.
El evento tuvo entre sus objetivos analizar las bases teóricas y prácticas del pensamiento estratégico de Fidel Castro; examinar su impacto en la política interna y externa de Cuba; promover el debate sobre su legado y su relevancia en el siglo XXI y fomentar el intercambio de ideas entre investigadores y estudiantes de diversas disciplinas.
Seis fueron las temáticas abordadas en 32 ponencias en las modalidades presencial y online: La Revolución Cubana y sus fundamentos ideológicos; El proceso de continuidad del Partido Comunista de Cuba en el pensamiento de Fidel Castro Ruz; Fidel Castro y la política exterior de Cuba: relaciones con América Latina, África y el bloque soviético. Además de El pensamiento militar y estratégico en la obra de Fidel Castro; La educación y la cultura como herramientas de transformación social y la Contribución del legado del líder en el proceso de transformación digital en Cuba.
Las secciones comenzaron con la conferencia, “La intersección del pensamiento de Frank País y Fidel Castro: Dos visiones y un ideal revolucionario”, impartida por el joven Dr.C. Frank Josué Solar, historiador, investigador, profesor y presidente de la Cátedra Honorífica Fidel Castro Ruz de la Universidad de Oriente.
La Dra.C. Yamileydis Martínez, presidenta de la Comisión Científica del evento, declaró que es posible, delinear líneas futuras de investigación o acción, por lo que este espacio no solo trascenderá como un momento de reflexión, sino también una motivación para continuar explorando la impronta de la vida y obra de Fidel Castro.
La también vicedecana de la Facultad Hermanos Marañón, consideró que el intercambio tendrá impacto en la comunidad académica y en la divulgación del pensamiento estratégico de Fidel Castro; además de que brinda la posibilidad de publicar las ponencias y los resultados de los talleres a través del Centro Latinoamericano de Estudios en Epistemología Pedagógica, cuyo presidente el Dr.C Carlos Viltre, fue invitado al evento.
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