Zewde patrocina el Foro Internacional de Cátedras y Socios de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) convocado por la Comisión de la Unión Africana y ese organismo especializado del 30 de septiembre al 2 de octubre.
A pesar de los principales obstáculos, como los conflictos y la pobreza, la mandataria subrayó las inmensas oportunidades del continente para ver un futuro mejor transformando sus sistemas educativos.
“De hecho, tenemos abundantes posibilidades y muchas están sin explotar. El conocimiento es la clave para desbloquearlos, no para que unos pocos se beneficien, sino para que todos prosperen. Somos un continente joven”, añadió.
En este sentido, la visión 2063 de la Unión Africana capta altas aspiraciones que pueden cambiar la narrativa sobre hacia dónde se dirige el continente, de ahí la necesidad de responder rápidamente a las nuevas circunstancias que son innovaciones e ideas mediante el uso de la riqueza del talento y la creatividad, continuó.
Consideró que los desafíos deben superarse, no mediante pequeños ajustes, paquetes técnicos o recetas de otros lugares, sino mediante un cambio fundamental de enfoque que aproveche el conocimiento indígena. También es imperativa una solidaridad significativa con el mundo, aseveró.
Por otra parte, la jefa de Estado etíope señaló que las culturas y los sistemas sociales africanos tergiversaban sistemáticamente a sus sociedades como primitivas y que requerían una llamada misión civilizadora.
“Esto no podría haber ocurrido sin disfrazar el racismo de conocimiento científico; las teorías pseudocientíficas que promovían las jerarquías raciales fueron ampliamente utilizadas para legitimar la esclavitud, la colonización y también la segregación racial”, recordó.
De igual manera, el conocimiento fue utilizado como arma para subyugar los sistemas sociales, económicos, educativos y políticos de África, agregó.
Por lo tanto, recalcó, el continente se encuentra en una coyuntura crítica para cambiar sus sistemas educativos que promuevan efectivamente la transferencia de conocimientos para el mejoramiento del continente.
Debemos alejarnos de la transferencia de conocimiento que domina de un lugar a otro. Más bien, necesitamos una transformación del conocimiento que empodere, de hecho, a todos, concluyó.
El foro tiene como objetivo fortalecer la capacidad de investigación interdisciplinaria y colaborativa en África, incluso a través de asociaciones de investigación Sur-Sur y Sur-Sur-Norte más inclusivas y efectivas.
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